Kniha je komponována do čtyř na sebe navazujících a
prolínajících se kapitol: KDO, S KÝM, CO, JAK. Autorka nejprve
pojmenovává nezbytné pedagogické a umělecké kompetence toho, kdo
skupinu dětí/studentů vede. Akcentuje nezbytnost navození
vzájemných vztahů a schopnost vedoucího být vnímavým,…
Zobrazit celý popis
DISNEY24