Monografie se zaměřuje na roli asistenta pedagoga v českém
školním systému a analyzuje význam jeho působení v kontextu
inkluzivního vzdělávání, poskytuje přehled historického vývoje
pozice asistenta pedagoga, právního rámce, požadavků na kvalifikaci
a náplně práce. Zvláštní pozornost je…
Zobrazit celý popis
AFKDUNOR200